ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ 1 КЛАСС МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ "СОЛЬФЕДЖИО"

Преподаватель Савилова Мария Алексеевна

Задание на 15.12.25/17.12.25

1) Написать гамму Соль мажор, подписать ступени. Играть на инструменте и пропевать нотами (можно скачать приложение на телефон с клавиатурой - у кого нет синтезатора).

2) Построить (нарисовать) тоническое трезвучие Соль мажора. Сыграть на инструменте.

3) Прописать все виды пауз в нотной тетрадке. Одна строчка - один вид паузы.

https://disk.yandex.ru/i/TacEsCUHPHgosw

Задание 24 / 26.11.2025

Закрепляем, что делали на уроке.   Учебник стр.15 №38,39,42.
* Проговаривать ритм слогами (восьмушки - ти; четверть - та; половинка - таА);
* Проговаривать ритм слогами,  подключать дирижирование;
* Проговаривать ноты в ритме и дирижировать.

Задание 20 / 21.11.2025

Закрепляем, что делали на уроке

Учебник стр. 11 №25,36.

* Проговаривать ритм слогами (восьмушки - ти; четверть - та; половинка - таА);

* Проговаривать ритм слогами,  подключать дирижирование;

* Проговаривать ноты в ритме и дирижировать.

Задание 17 / 19.11.2025

Учебник стр. 14 №34. Переписать в нотную тетрадь. Подписать ступени под каждой нотой. Дирижировать и проговаривать ноты в ритме. Дирижировать и проговаривать слова в ритме. «Играть» на распечатанной клавиатуре (у кого есть - на настоящем инструменте).

‼️Все дз обязательно делать! Необходимо для закрепления! В следующую субботу будет консультация, ближе к пятнице напишу время.

Задание 13 / 14.11.2025

1. Дописать, что делал в классе.
2. Учебник стр. 9 №20. Переписать в нотную тетрадь. Подписать ступени под каждой нотой. Дирижировать и проговаривать ноты в ритме. Дирижировать и проговаривать слова в ритме.

Задание 10 / 12.11.2025

1) Учебник стр. 9-10, №21,22:
* Переписать в тетрадь
* ⁠Подписать ступени к каждой ноте
* ⁠подчеркнуть красным цветом устойчивые ступени; синим цветом неустойчивые ступени; обвести в кружочек вводные ступени.
2) Выучить устойчивые, неустойчивые и вводные ступени + определение «опевание».

Задание 06 / 07.11.2025
1) Распечатать клавиатуру 2 октавы. Приклеить на картон и заклеить скотчем для прочности;
2) Прописывать и выучить обозначение римских циферок от 1 до 7;
3) Выучить устойчивые (1,3,5) и неустойчивые ступени;
4) Тренироваться находить на клавиатуре разные ступени;
5) Выучить формулу построения мажорной гаммы.

https://disk.yandex.ru/i/AmGZQqDSZgJVtg

Задание 03.11.2025

Видео-урок  https://disk.yandex.ru/i/80TR9YSyEFtOaQ

Задание 20.10 / 22.10.25

1. Р.т. стр. 19 №5,6; стр. 20 №7,8,9,13; стр. 21 №14,15,16,17.
2. Выучить порядок знаков при ключе (диезы: фа, до, соль, ре, ля, ми, си; бемоли: си, ми, ля, ре, соль, до, фа.)

❗️Важно научиться правильно, аккуратно!!! рисовать знаки!!!! Как и ноты!!!

Видео для закрепления.
☑️Диез:
https://vkvideo.ru/video-161884823_456242169
☑️Бемоль:
https://vkvideo.ru/video-161884823_456242170

Задание 16.10 / 17.10.25

1) Учебник (оранжевый) стр. 8 а,б,в,г. Дирижировать и называть ноты.
2) Учить название нот в обратном порядке (для тех, кто все еще не знает).
До,си,ля,соль,фа,ми,ре,до.

Задание 06.10 / 08.10.25

1) Знать:
- что такое полутон? - ⁠Из чего состоит тон? - ⁠что делает диез? - ⁠что делает бемоль? - ⁠что делает бекар? - ⁠что такое мажор? - ⁠что такое минор? - ⁠что такое тоника? - ⁠что такое гамма? - ⁠формула построения мажорной гаммы (ТТ Пт ТТТ Пт).
2) Рабочая тетрадь стр. 7 №6-12, стр 8. №13-16, стр.  9 №20-22. Доделываем, что не успели сделать в классе. 
3) Проверяем сделано ли все старое домашнее задание!!!??

Задание 29.09 / 01.10.25

1) Выучить определения: * Полутон; * ⁠Диез; * ⁠Бемоль; * ⁠Бекар.
2) Р.т. стр. 19 №1,2,3; Стр. 20 №10,11,18.
3) Доделать старое домашнее задание. Буду забирать Р.Т., ставить оценки.

Задание 25/26.09.25

1) Р.т. стр. 13 №10,11. Р.т. стр. 14 №13,14,15,16,17. Заполнять те строчки, где после скрипичного ключа нарисованы две четверти. Подробности в беседе (видео).

2) Все старое домашнее задание доделываем! Пройденный материал учим! Как называются длительности и какой у них счет - должен знать каждый.

Задание 15/17.09.25

1) Выучить название длительностей и сколько они длятся (счет): - Целая 1и2и3и4и;     - ⁠Половинная 1и2и;    - ⁠Четверть 1и;     - ⁠Восьмая 1

Посмотреть видео: https://vkvideo.ru/video-211498267_456239120?t=2m9s

2) Р.т. стр. 12 №1,2,3,4,5,6,7,8.

Задание 04/05.09.25
1) Прописать в нотной тетради скрипичный ключ. Подчеркнуть самые красивые.
2) Повторить регистры и октавы (названия).

Задание 08/10.09.25

1) Рабочая тетрадь стр 6 (заполнить полностью);
2) Прописать еще раз скрипичный ключ в нотной тетради;
3) Начинать учить расположение нот.

Задание 10/11.09.25

1) РТ стр 4
Прописать скрипичный ключ, целые ноты, половинные ноты, четвертные ноты, восьмые ноты.
❕После 3 линейки палочки идут вниз и рисуются с левой стороны. До 3 линейки палочки идут вверх и рисуются с правой стороны.
2) Начать учить название длительностей (целая, половинка, четверть, восьмая)

❗️Доделать прошлое домашнее задание.

 

 

Преподаватель Ивонинская Наталья Владимировна

Задание на.19.12.2025

Играть на клавиатуре с названиями нот (пропевая) номер 17.

Задание от 09.12.2025

Прошли опевание устойчивых ступеней.   vll-l-ll,   ll-lll-lV,   lV-V-Vl.

1. Переписать номер 7. Цветными карандашами в нотную тетрадь. 

2. . Подписать доли  "люльки"

3.  Повторить номер 11. Игра на инструменте и пение с названиями нот.

Задание на 05.12.2025

Прошли паузу четвертную. (знак молчания).
1. Прописать строчку пауз четвертных.
2. Номер 11 играть на инструменте с пропеванием нот. (У кого нет клавишного инструмента можно играть на бумажной клавиатуре называя ноты.
3. Гамму до мажор играть на инструменте используя ритмический рисунок (гамма написана в тетради). 
Задание нужно сделать к пятнице.

Задание от 24.11.2025

Переписать цветными карандашами номер 2 в учебнике по сольфеджио "Одноголосие1часть".
Уважаемые родители, просьба проверить наличие у детей бумажной клавиатуры и ,обязательно, учебника.
Можно отсканировать первый класс, если нет возможности купить учебник.

Задание от 15.11.2025

Принести учебник Калмыков Фридкин 1 часть. В тетради прописать цветными карандашами ноты разлиной высоты, используя различные длительности. Каждой длительности по строчке.

Задание от 11.11.2025

Прошли тему " Длина звука ". Длительность- как долго длится звук.
В тетради дописать звуки различной длительности на  четырех нотных станах. Целая, половинная четверть восьмая.

Консультация 28.10.2025  13:30-14:10

Задание от 07.10.2025

На  чистом листе в нотной тетради на одной строчке нотного стана  прописать "улитки" с точкой на второй линеечке. На следующей  нотнойстроке от третьей  линейки петелька и вниз крючок. На следующей строке соединить улитку  от второй строки и петельку с крючком. 
На бумажной клавиатуре разукрасить клавиши цветами радуги.

 

Прошли все обозначения звуков (приклеены  в тетради на листочках). Знать стишок: "Каждый охотник желает знать где сидит фазан."

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ ПО ПРЕДМЕТУ "СЛУШАНИЕ МУЗЫКИ"

Преподаватель Ускова Елена Мударисовна

Задание от 11.12.2025

Доделать рисунок. Тема: движение в музыке. Слушали: Римский-Корсаков Полет шмеля.   Онеггер Пасифик 231

Ребята, которые пропустили урок или что-то забыли, могут послушать произведения и сделать рисунок.

Задание от 04.12.2025

Доделать рисунок. Тема: зимний пейзаж.
Слушали: Чайковский Январь (У камелька)
                  Вивальди Зима 1 часть (цикл "Времена года")
У группы Гимназия долг! Не сделан рисунок прошлого урока (Весна или Летняя гроза)

Задание от 27.11.2025

Тема: Музыкальный пейзаж. Доделать рисунок. Слушали: 1 Вивальди «Времена года»  Весна 1 часть.2 Вивальди «Времена года» Лето 3 часть.

Задание 20.11.2025

Закончить рисунок. Тема: музыкальный портрет. Слушали произведения Чайковского «Баба-Яга» и «Новая кукла».

Задание от 13.11.25

Тема: Музыкальный портрет. Закончить рисунок.

Задание от 06.11.25

Уважаемые родители! Напоминаю, что на каждом уроке должны быть альбом для рисования( подписать),тетрадь (не менее 24 стр,подписана, в обложке), дневник (общий для всех предметов), пенал.

Тема урока: Содержание музыкальных произведений. Эмоциональный мир музыки. На уроке были выданы листочки тем, у кого была тетрадь. Информацию можно самостоятельно распечатать и вклеить в тетрадь. 

https://disk.yandex.ru/i/5WHU1AhvC8aumA

Задание от 16.10.25

Доделать рисунок: Подвиг советских музыкантов. «Ленинградская» симфония Шостаковича. Обращаю внимание, что за четверть должно быть три рисунка. Напоминаю, что на уроке необходимо иметь альбом для рисования, тетрадь (не меньше 24л), дневник, пенал.

Задание от 09.10.25

Доделать рисунок про Садко. Любой эпизод из фильма. Задание обязательное! Дома можно посмотреть фильм полностью. Фильм «Садко» 1952г. ссылка:

https://yandex.ru/video/preview/5838005064508932093

 

Преподаватель Саловарова Ксения Валерьевна, Гр.Доп "Инструментальное вокальное музицирование"

Задание от 15(18).12.2025

Подготовиться к музыкальной викторине по балету П.И. Чайковского «Щелкунчик»

1. Марш https://vkvideo.ru/video430405572_456239660
2. Танец феи драже https://vkvideo.ru/video-143847018_456239255?t=2m12s
3. Вальс цветов https://vkvideo.ru/video-229974148_456239051?t=7m22s
4. Русский танец  https://vkvideo.ru/video167640302_456239035
5. Китайский танец https://vkvideo.ru/video-143847018_456239257
6. Адажио https://vkvideo.ru/video181498611_456240508

Задание 03.11.2025

Посмотреть сюжет https://vkvideo.ru/video-194081832_456240205

Задание на 06 (09) сентября

Выучить: состав струнно-смычковой группы: скрипка, альт, виолончель контрабас.

Задание на 22 (25) сентября

Выучить:

• Состав струнно-смычковой группы инструментов: скрипка, альт, виолончель, контрабас
• Антонио Вивальди – итальянский композитор, скрипач, священник и педагог. Одно из самых известных его произведений «Времена года» (цикл концертов для скрипки с оркестром)
• Концерт – произведение для сольного инструмента с оркестром.
• Никколо Паганини – итальянский композитор и скрипач эпохи романтизма. Одно из самых известных его сочинений «Каприс №24»